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2017年9月城区督学责任区月度督导报告
[来源:本站 | 作者:admin | 日期:2018年1月5日 | 浏览387 次] 字体:[ ]

城区督学责任区月度督导报告

 

20179

 

责任督学  周善耕

 

20179月城区督学责任区五名责任督学按照国督办及高邮市教育局和高邮市人民政府教育督导室的相关要求,对城区24所初中、小学及幼儿园(初中5所、小学7所、幼儿园12所)进行了课程开设和师资配备(重点是考查及会考学科)情况、落实8月督导意见和建议的改进情况的督导。现将督导检查情况报告如下。

 

主要成绩

 

一、工作改进情况

 

通过回访看,各校、园能够高度重视责任督学的督导意见和建议,积极落实工作改进。在改进工作的机制上更优化、方法更科学、速度更快、效果更好。

 

南海中学继开学前检查后,又一次组织安全隐患排查与整改,并建立详细的记录档案,落实了整改责任人和时限。并落实专人负责收集整理档案。学校正积极向局申请资金支持,尽快解决南教学楼消防栓通水的问题;赞化学校积极与公安交通部门联系,市公安局杨局长率公安交警大队城区一中队、城建等三部门作现场专题调研,优化了交通疏导方案,加强交通秩序的维护。目前交通秩序大有好转;城北中学正在积极调配,争取在最短的时间内,安置好原七年级工作处,并拆掉泡沫夹芯板建筑房屋;阳光初中增加与食品供货方的协议条款,提高食品质量保障程度,同时严格索证、索票的规范性和及时性。通过家校通,反馈家长接送学生的情况,提高家长与接送车的无缝对接程度;一小附属园优化区域设计,组织教师到宝应机关幼儿园学习,回来后,再完善优化本班的区域设计,并在全园进行交流研讨改进,重点针对区域特点、投放材料、活动方法等方面。组织家长和幼儿的亲子美工作品,充实到区域中;实验小学西校区及时修好失灵的监控探头;秦邮小学陈校长亲自到食堂指导环境卫生工作;第一小学的保安着装已经正常;高沙园幼儿园投入4万多元拓宽园门口道路,并请小区保安协助疏导上放学交通秩序;金苹果幼儿园制定了新教师培训方案和措施,努力提高新教师的保教能力和水平。

 

二、课程开设和师资配备情况

 

1.课程开设情况。本次督导主要针对考查学科和会考学科(以下简称“小学科”)的开设及师资配备情况。督导中发现,学校能够较好的落实省义务教育课程设置实验方案(2017年修订),能够注重省市地方课程、校本课程、综合实践等课程的开设。秦邮初中的国防、健康、普法、科文等课程正常开设;南海中学的国防、邮文化等课程开设取得较高的赞誉度;城区小学的校本课程和综合实践活动也各具特色,例如:实验小学的“文明课间游戏”,秦邮小学的“小小交通警”、“七不要”和“四个一”学生文明习惯养成教育、红领巾红色寻访社团,城北小学的汪曾祺文学社、珠心算、钻石绣,文游小学的古诗文经典诵读,第一小学的快乐星期四,宝塔小学的军乐队和情景剧等;幼儿园的课程建设,也是积极推进。南艺园、师范园注重吸收儿童和社区的积极参与课程计划及方案的制定,特别是发挥儿童的主体参与作用,根据参与的每个儿童处在不同的需要层次,挖掘他们的能力和兴趣,体现学前课程的个性化。在课程的实施上,秦邮园、机关园要求积极推进小组学习,组织幼儿互相学习,提倡师幼及同伴之间的合作,努力为儿童提供多种接触教师的机会,教师不限于幼儿园的教师,也包括家长和社会上的人士。

 

2.师资配备情况。城区中小学注重小学科的师资配备的不断优化,至目前经历了二个过程:一是,2016年秋季学期根据当时的师资实际,努力提高专职(指无该学科专业背景,但专门教该学科)教师比例,我们城区督学责任区的各位督学作了很大的努力,帮助学校分析情况,制定优化方案,加强了指导督查,各校能够积极主动调配,原来无小学科专业背景且兼代小学科较为普遍、兼代教师较多的现象有了较大的改变。二是,2017年秋季学期,教育局加大了教师交流、顶岗、调配的力度,使得学校具有专业背景的小学科师资有了较好的补充,很好的缓解了部分学科师资较为缺乏的问题。经过统计,目前,城区学校专任教师与学生数的比例大概是:南海中学1:12.5,赞化学校1:15.9,城北中学1:13.5,秦邮初中1:11.3,阳光初中110.1,实验小学1:20.3,第一小学1:18.2,城北小学1:17.9,秦邮小学1:16.6,宝塔小学1:16.4,文游小学1,12,北海小学1:10.8。教师平均周课时量(不包括专任教师的其它岗位工作量和专职教辅后勤人员的工作量)大概是:初中9-10课时,小学10-11课时。道德与法治、音乐、美术、体育、历史、地理、生物、信息技术等小学科具有相应专业背景的专职教师比例较去年有了较大的提高,其中不少学校不少学科的比例达到100%

 

3.质量管理和激励机制建立情况。各校能够按照市局今年三月出台的“高邮市中小学教学管理要求(试行)”精神,重视小学科质量管理和激励机制的建立,不断提高小学科教学质量。本学期开始有的学校又有了一些创新动作,例如:城北中学大胆在七年级选聘了几名小学科教师担任班主任,提高小学科教师的地位感,被重视感。秦邮初中在每月教学工作检查和学期教学工作考核中,加大了对小学科检查、考核“优秀”等第人数,激发小学科教师的工作积极性。赞化学校从教师个人获奖、辅导的学生社团、学生体艺成果等方面加大了对小学科教师的奖励力度,既增加了小学科教师的工资待遇又使得小学科教师具有成就感。

 

问题与不足

 

一、课程开设要进一步规范

 

南海中学、赞化学校课表中未明确“劳技”课。秦邮初中八九年级、阳光初中九年级未明确“劳技”课。秦邮初中九年级未开设信息技术课。城北中学个别年级个别地方课程未开设。部分初中、小学的综合实践课程、校本课程没有具体的实施规划和方案,极少数学校在这方面可能存在流于形式、应应风景的现象。

 

二、学科师资配备要进一步优化,质量管理需强化

 

1.师资配备情况。南海中学除了音乐、美术、信息三科具有专业背景的专职教师(以下简称“双专教师”)占该学科任课教师总数的比例达100%,其它学科占比均不达标准。城北中学极少数学科“双专教师”比例不够高(地理25%,生物57.1%,道德与法治63.6%。)。秦邮初中的道德与法治、生物、地理、信息学科,阳光初中的音乐、地理、生物、道德与法治、历史学科 “双专教师”比例不达标。实验小学、第一小学、北海小学、宝塔小学的科学学科兼代教师较多。北海小学音乐、计算机、美术学科“双专教师”比例不足。文游小学无“双专”音乐教师、缺1名体育教师。北海小学、宝塔小学无信息技术学科专业背景的教师。秦邮小学美术学科“双专教师”只有1名,兼代教师较多。

 

2.质量管理情况。虽然各校对小学科的质量管理意识在不断加强,但是我们也发现一些需要进一步大力改进的不足之处,如:少数学校对小学科的考核工作机制不够完善、力度不大,小学科教师的教案及听课笔记等案头资料的质量不高,学生对小学科学习的兴趣不浓,课堂教学中教师的教学手段和教与学的方法不够多样、科学、有效等。

 

三、迎国检准备工作要进一步完善

 

责任督学挂牌督导创新县迎国检现场验收在即,各校能够积极做好迎检准备,但由于学校各项事务较多,迎国检中的学校层面落实督导意见和建议的相关佐证材料的整理显得较为不足、极少数校、园的责任督学挂牌督导网页的内容更新很不及时,要引起各校一把手校长、责任督学联络员的高度重视。

 

工作建议

 

一、严格规范落实课程设置方案

 

江苏省教育厅于今年527日下发了“关于印发江苏省义务教育课程设置实验方案(2017修订)的通知”,对各年级的各学科及课时数有了非常明确的规定,其中,劳技和信息技术作为省地方课程,必须保证各年级劳技课每周1节、信息技术课程在各学段必须保证至少102课时(合每周1课时),同时对其它地方课程、校本课程、综合实践等做了详细的要求。各校要严格规范落实好省厅的方案要求,制定较为完善的课程规划和实施方案,完善质量管理体系,健全激励机制,为素质教育质量的全面提升提供强有力的课程保障。

 

二、用“大智慧”优化师资配备

 

学校要集大家之智慧,采用积极争取、内部挖掘潜能、合理调节优化、加强学习培训、强化质量管理、加大激励机制的建立等措施继续提高“小学科”教师“双专”比例,尽快消除部分“小学科”教师“双专”的比例不达标的问题,力争远超标准。我们城区督学责任区及区内学校从2016年开始对学校的小学科师资优化配备的做法(见本报告中“主要成绩的第二部分”)应该给各校这方面的工作起到促进作用。城区学校要带好头、树好样子,为素质教育质量的全面提升提供强有力的师资保障。

 

三、以责任感做好国检准备工作

 

国家级责任督学挂牌督导创新县现场验收已进入倒计时,学校要以高度的责任感,重视迎检工作,要加快准备工作的节奏、强化准备工作的要求、落实工作责任。城区各校要为圆满拿到这块国家级“金字招牌”做出更多的努力,承担更多的事务、担负更多的责任,为创新县的创成提高强有力的现场保障。

 

 


责任编辑:教师工作处

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