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赞化学校小学部家长学校“半日开放”活动——家长观摩有感
[来源:本站 | 作者:小学部 | 日期:2017年10月26日 | 浏览1351 次] 字体:[ ]

今天上午,作为赞化小学一年级的家长,我怀着期待与兴奋的心情和儿子一起踏进了赞化学校校园,与一年级五个班的家长一起,观摩了孩子们一上午在校学习和生活的情况。
    进入校园便是浓浓的书香气息,映入眼帘的便是大屏幕上的标语:练就好思维 好体魄 好才艺——使教育更精彩!

接下来我们参观了教室,并且听了本班的数学课、音乐课、翰墨飘香以及隔壁班的英语课,每一节课都让我感觉收获满满,老师的课上的生动而活泼,每个知识点都镶嵌在故事和互动中,孩子更的学习兴趣满满,积极举手踊跃发言!

课间孩子们的活动丰富多彩,室内有看课外书、玩魔方,室外有扔沙包、跳格子、走障碍等等,并且都有“小红帽”在关注着孩子的安全和纪律!看得我都不知不觉的微笑一直挂在了脸上,感觉又回到了自己的童年!

课间操更是有条不紊,小朋友们动作熟练而优美!

到了中午用餐时,整个过程井然有序,领餐、分餐、发筷子、自己准备餐垫,一直到孩子们都安静的吃着自己餐盘的午餐。

此次的观摩活动,让我能更清楚的了解到了孩子在学校的学习、生活,见识了老师的教学水平、组织能力和驾驭课堂的能力,而更多的是看到了在课堂和活动中表现出来的一些新的理念,让我感受较深的有以下几个方面:

一、是互动,教学过程中老师更注重的是老师和学生之间的互动,把思考空间留给子学生,给予启发。

二、是想象探索,老师跟能在挖掘孩子的想象能力及发散性思维,让孩子在学习思考中变被动为主动;

三、是老师的教学水平,生动、自然、大方、不做作,发自内心的情感流露更能让学生接受;

感谢学校组织的这次观摩活动,谢谢老师对孩子们的教导,看着孩子在这样的学习氛围内健康快乐的学习成长,心里很是放心!

(一(2)班   魏正宇家长)

 

 

 

桃李不言,下自成蹊

                   ——家长开放日活动感受

 

时值深秋,寒意渐袭,但新赞化校园里依然花草葱茏、绿意盎然。走在整洁宽敞的教室走廊上,我思绪万千。初为人父的喜悦似乎还萦绕在心头,一转眼,孩子已迈进了小学的大门。择校的矛盾、入学的担忧一直在心中纠结不下今天,我要亲眼目睹孩子在学校的学习生活,不免有些许的激动与忐忑。

走近小学部的教学楼,迎面是醒目的一日访校戗牌,上面介绍了学校今天安排的活动。走进孩子所在的一(2)班,班主任徐老师早已笑意盈盈地在讲台上等候。教室宽敞明亮,物品整洁有序,后面的板报颜色鲜艳、主题积极。整体氛围既严肃又活泼,既美观又温馨。学校照顾到了孩子的年龄特点,在安全细节上做足了功夫:盆栽用的都是塑料盆,易碰撞的门窗角都包了泡沫包角……一切的一切,令我既感动又欣慰。

活动开始了,我们一(2)班第一节课安排的是数学课,孙老师教学经验丰富,语言风趣并具有亲和力,课件制作精美,教学方式有趣,十分有吸引力,孙老师课堂上的语言大多是赞美和鼓励,所以孩子们都愿意展示自己,整节课的气氛快乐而和谐。第二节课是音乐课,老师年轻漂亮,声音甜美,与学生互动频繁,课堂中说唱结合声情并茂,所有学生都能积极参与到课堂中,我们家长也被带入了动听的音乐世界。第三四节课是翰墨飘香书法课,周老师阳光帅气,声音洪亮,书法功底深厚,通过讲述书法家故事、带书法家的作品进课堂,激发了孩子们练习书法的兴趣。周老师还让孩子们在沙盘上练习,在手心上比划,感受汉字的运笔技巧,把书法课的气氛推向高潮。孩子们学得津津有味,家长们也乐在其中。

半天的课堂观摩,每节课气氛都非常活跃,孩子们发言积极,而且几乎每位发言的同学都得到赞美,老师还鼓励学生们之间相互夸奖,课堂上其乐融融。看到老师脸上的赞许,看到孩子们如花的笑靥上带着满足与骄傲,让我感受到这里的老师不仅仅是传道授业解惑,更是孩子们依赖信任的灵魂引路人。

课间,家长还和孩子们一起玩起了他们最爱的游戏:丢沙包、跳皮筋、跳房子……,孩子们稚嫩的笑声响彻整个校园。该吃午饭了,干净的餐具,搭配科学而营养的午餐,色香味俱全,所以几乎没有孩子挑食厌食,大家都吃得有滋有味。

半天的访校不知不觉就接近了尾声,但我们还意犹未尽。此时心中的忐忑已消除净尽,代之以喜悦与自豪。之前对新办学校的疑虑,对路途较远的担忧,现在都已尘埃落定,事实证明,我们的选择是正确的。优质的教育资源,以人为本的教育关怀,让我相信:我的孩子,在这里,会更加幸福地成长!

    一(2)班    刘羽涵家长


责任编辑:小学办

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