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衣带渐宽终不悔——记优秀教师吕松和
[来源:zanhua | 作者:赞宣 | 日期:2016年6月3日 | 浏览4013 次] 字体:[ ]

    机遇往往青睐肯付出的人。2014年,赞化学校语文教师吕松和作为全市唯一的初中教师,入选高邮市“秦邮英才培育计划”第一期培育对象。用吕老师的话说,他取得这一殊荣的原因很简单:“其他人没有认真做的事情,我认真做了。”
    吕老师勤勉、好学、刻苦,活脱脱是《送东阳马生序》的现代“吕生”写照。1989年,吕老师从高邮师范学校毕业,用扁担挑着行李经过现在的赞化学校门前时,当时的愿望是:“哪一天我能到这里来教书就好了!”从此,他一边教学,一边参加教师大专自学考试,后来又参加本科函授考试。吕老师至今记得,1997年9月22日,他在高邮市人民医院动手术,那天恰好是本科函授考试时间。甫一出院,他就加倍努力,要把住院损失的时间补回来,准备来年再考。2003年,他如愿以偿进入赞化学校。2004年,赞化学校在奥星门处公布已获得高邮市学术骨干荣誉称号人员名单,吕松和老师站在红色的榜单前,足足呆了好几分钟,名列榜单上的他的一个同学,已是高邮市中青年教学骨干。就像“夸父逐日”一样,吕老师又铆上了劲:“哪一天我要是能成为高邮市教学骨干就好了!”他回到家对照高邮市教学骨干的评选条件,发现自己缺少一个最关键的“硬件”——论文!这对初始学历只有中师的吕老师来说,又像“精卫填海”一样艰难。但是,“刑天舞干戚,猛志固常在”。有些事你还没有做,怎么知道自己就不行呢?不服输的倔强,就是像吕老师这样实在人性格的可钦之处。
    正当吕老师搞教学科研不得其门而入时,市教育局教研室到处找人编写中考学案,他把这个没有报酬无人肯承担的苦差事揽了下来。那年寒假里,别人都在忙着准备过年,他却家里什么事都不做,整天趴在花5000元买的电脑前,一直工作到凌晨三四点,腿脚冰凉得失去了知觉。他这么辛苦就是为了能在《中考学案》上署上自己的名字,也为自己写论文作前期铺垫。但吕老师真正动手写论文时又“患无硕师”指点,他又找他以前在高邮师范学校读书时的老师、后任职扬州市教科院副院长的辜伟节老师,辜老师推荐给他10篇范文,要他仔细研读、体味写论文的基本方法和套路。吕老师依样画葫芦写出初稿,送给老师修改,先后七易其稿,历尽艰辛,他的第一篇教学论文终于在《扬州教育》杂志上发表了。一炮打响后,吕老师就一发而不可收,先后有10多篇论文在《中学语文》《成才导报》《语文教学与研究》《语文教学通讯》等刊物发表或在省市级论文评选中获奖。他还先后主编了《新课程同步导学》《中考学案》《中考大决战》等8本初中教学参考用书。这些都为他成为江苏省教师网络培训初中语文辅导员、扬州市初中语文学科带头人,扬州市教科研先进个人,奠定了坚实的基础。尽管吕老师为此吃尽千辛万苦,牺牲了很多享乐的机会,但他“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”
    得益于长期教学科研,吕老师现在教初中语文,确是“一览众山小”。他的学生高欣说,吕老师上语文课是“乾坤大挪移”,把我们前后学过的知识点都贯穿了,让我们触类旁通。他的徒弟袁瑞亮说,我们年轻教师嫩就嫩在只能就一篇课文讲一篇课文,而师父的老道,就是能对整个初中语文教学体系有个宏观把握和驾驭。记得上学期师父教的九年级班级期中考试成绩落在后面,但师父很淡然地说,不必计较一城一地的得失。但下学期“一模”、“二模”考试就后来居上,稳居年级一二名了。原来,师父是成竹在胸啊。
    他的学生陈梓珊永远忘不了吕老师教《台阶》那篇课文时的情景:一个父亲为了造“台阶”,一辈子辛劳,一辈子攒钱。吕老师讲到动情处,眼睛湿润,声音哽咽,不得不转过身去,整个课堂悄然动容……“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。这就是赞化一位普通老师对教书育人的执着追求!


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